常見當(dāng)孩子看到別的小朋友手上的玩具比自己的好玩時，就想占為己有，還想方設(shè)法去取得，眼神也往往從羨慕轉(zhuǎn)變?yōu)榧刀省?/p>

  科學(xué)證明，嫉妒作為一種心理活動，產(chǎn)生是很早的。生活中只要家長留心觀察，也可以發(fā)現(xiàn)孩子很多嫉妒的表現(xiàn)，只是家長沒有把這些表現(xiàn)作為一種嫉妒心理來對待罷了。

  嫉妒心重的孩子，往往是不能正確評價自己的孩子。這些孩子與別的孩子進行比較時，將自己的短處與別人的長處比，越比越?jīng)]有底氣，越來越自卑。

  家長要學(xué)會幫助孩子客觀地、實事求是地認(rèn)識自己、評價自己，清醒地了解自己的優(yōu)勢與不足，教會孩子取長補短，這都是可以幫助孩子減弱嫉妒心的方法。

  一般來說，隨著孩子年齡逐漸增大，孩子與周圍伙伴攀比的可能性就越大，這個時候父母要適當(dāng)?shù)刂赋龊⒆拥拈L處和短處，幫助孩子正確認(rèn)識自己，使孩子明白人人都是有優(yōu)點和缺點的，沒有完美的人，只是每個孩子的幸運和快樂不一樣罷了。

  家長可以教育孩子經(jīng)常自問，自問可以讓孩子在思考中看到別人的長處，也能夠幫助孩子正確、客觀地進行自我評價，從而將優(yōu)秀的孩子樹立為榜樣，而不是作為嫉妒的對象，嫉妒心也就自然消失了。

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